29.04.2020 Temat: Zagrożone gatunki zwierząt w Polsce.

Witam was, na dzisiejszych zajęciach porozmawiamy o gatunkach zwierząt, które są w Polsce pod ochroną.
Z filmiku wiecie już, że istnieje wiele zwierząt, które straciliśmy bezpowrotnie :(
Dlaczego, o tym rozmawiamy? 
Dlatego, że w przyszłości może będziecie mogli zrobić coś żeby do takich sytuacji nie dochodziło. Zaczniemy już dziś nad tym pracować :)

Będziemy potrzebować:
- ćwiczeń do polskiego
- podręcznika
- ćwiczeń do matematyki 

Zaczynamy!

1. Otwórzcie nasze ćwiczenia do polskiego na str 60, zrobimy zadanie 1

Uzupełnijcie powiedzenia

Rozwiązanie:

Wyświadczyć komuś niedźwiedzią przysługę. - 

Czyli, wyrządzić komuś – wbrew dobrym intencjom – przykrość lub krzywdę, narażać  kogoś na szkodę albo stratę, choć chciało mu się przysłużyć.
Niedźwiedzią przysługę można dzisiaj (przenośnie) wyrządzić wtedy, gdy źle się komuś podpowiada na lekcji (np. błędnie podaje daty historyczne czy wzory chemiczne). Skutek jest taki, że niby chciało się koledze czy koleżance pomóc, a wyszło nie najlepiej i faktycznie się temu komuś zaszkodziło…
Siedzieć jak mysz pod miotłą.-
Być bardzo cicho, nie odzywać się, nie przeszkadzać, zachowywać się spokojnie, zwykle w obawie, żeby nie zwrócić na siebie czyjejś uwagi.
Być głodnym jak wilk.- 
być bardzo głodnym
Być przebiegłym jak lis.-
Ktoś sprytny, umiejący sobie radzić w każdej sytuacji.

Może znacie jeszcze inne powiedzenia związane ze zwierzętami?
- Darowanemu koniowi się w zęby nie zagląda.
- Kupić kota w worku.
- Gdyby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała.
- Jak pies je, to nie szczeka, bo mu miska ucieka.
- O wilku mowa, a wilk tuż-tuż.
- Pasuje jak wół do karety.
- Zapomniał wół, jak cielęciem był.



2. Otwórzcie teraz nasze podręczniki na str. 80-81. Przeczytajcie informacje, które przygotował dla nas Bratek.

 ZASTANÓWCIE SIĘ:
- Jak w Polsce, chroni się gatunki zagrożone?

https://www.wwf.pl/zagrozone-gatunki 
  
W Polsce działa organizacja ekologiczna WWF - Światowy Fundusz na rzecz Przyrody. Zajmuje się zarówno zwierzętami jak i ochroną środowiska, w którym wszyscy żyjemy.

W celu ochrony środowiska naturalnego w niektórych regionach Polski utworzono parki narodowe.

3. Przeczytajcie jeszcze raz nazwy gatunków zagrożonych wyginięciem w Polsce.
4. Otwórzcie nasze podręczniki na stronie 60. Uzupełnijcie tabelkę.

5. Teraz pobawimy się w detektywów.  Odnajdźcie w diagramie nazwy zwierząt chronionych w Polsce.

Czas na przerwę! :) Za 15 minut wracamy do pracy.

 

Czas na matematykę :)

 1. Otwórzcie ćwiczenia na str.45 
W zadaniu pierwszym musimy zaznaczyć na zegarach godzinę rozpoczęcia i zakończenia przerwy obiadowej oraz zapisać ile minut trwa pauza.

ROZWIĄZANIE:
Odp.: Przerwa trwa 30 minut.


Zad 2/45

ROZWIĄZANIE:
 Odp.: 30min+30min=60min  60min


Zad 3/45 Wpiszcie w kratki odpowiednie godziny.

ROZWIĄZANIE:
Przez 25 minut je obiad i rozmawia z mamą, do godz.14.55.
Przez kolejne 30 minut odpoczywa w swoim pokoju, do godz.15.25.
Następnie odrabia lekcje przez 2 godziny, do godz.17.25.
Kiedy zegar wskazuje za pięć minut wpół do szóstej, Staś idzie bawić się z kolegami przez 1 godzinę, do godz.18.25.

BRAWO! 


Na koniec trochę ruchu! Bawcie się dobrze :)