08.05.2020 Temat:Wyprawki Ortograffki: wyrazy z rz niewymiennym

Witajcie :) Mam dla Was propozycję.. 
1. Przygotujcie stoper, albo zegarek.
2. Włączcie go w chwili, gdy przeczytacie pierwsze polecenie. Lub zapiszcie godzinę na kartce.
3. Wykonajcie wszystkie zadania, ALE uważnie i sumiennie. 
4. Zatrzymajcie stoper, lub zapiszcie godzinę zakończenia ostatniego zadania.
5. Wyślijcie do mnie, informację jak długo robiliście lekcje.
6. W poniedziałek napisze Wam imiona 5 osób, które poradziły sobie z zadaniami najsprawniej.
7. Proszę pamiętajcie! Nie chodzi mi o to, żebyście prace zrobili bardzo szybko, ale byle jak. Chcę żebyście się skupili i czytali uważnie polecenia.
POWODZENIA :)


Dziś zawitamy w ogródku bliźniaka RZ. Ortograffki zapisały dla nas to, co możemy w nim zobaczyć. Do dzieła :)

Potrzebujemy:
- podręcznika
- zeszyt do polskiego
- ćwiczenia do polskiego
- ćwiczenia do matematyki

Zależy mi, abyście dziś postarali się zapamiętać jak najwięcej wyrazów z rz niewymiennym :)

1. Otwieramy podręczniki na str 92. Obejrzyjcie dokładnie ogródek RZ. Co w nim rośnie?

2.  Otwórzcie zeszyty do polskiego. Zapiszemy temat i wyrazy z ogródka. 

Proszę, piszcie czytelnie i starannie.

                                                           Lekcja

                                   Temat: Wyrazy z rz niewymiennym.

                                   orzech, jarzyna, warzywa, perz, rzeżucha, 

                                   rzodkiewka, narzędzia, rzepa, porzeczki, rządek, korzeń

Ułóżcie i zapiszcie pytanie do jednego z wyrazów.

Np.:  Co rośnie w ogródku Ortograffków?

3. Przechodzimy na stronę 93. Przeczytajcie jakie wyrazy zapisały Ortograffki na obrazku RZ.

4. W zadaniu drugim na str 93 mamy zabawne łamańce językowe. Przeczytajcie je, a w wolnej chwili popróbujcie się z rodzeństwem lub rodzicami, kto z was szybciej powie wybrany łamaniec :)

5. Otwórzcie teraz nasze ćwiczenia na str 68. Wykonamy ćwiczenie 1. 

Otoczcie pętlami wyrazy, które są nazwami elementów obrazka. Następnie zapiszcie je w liniaturze.

6.   Przeczytajcie uważnie polecenie do zad 1 na str 69. Wiem, że ominęliśmy jedno zadanie:)
      Doprowadźcie barana do owieczki. Drogę wyznaczą wyrazy z rz niewymiennym. 
      Przypomnijmy sobie zasady pisowni z rz!

Przejdźmy do kropki. Zapiszcie pozostałe wyrazy w zielonej lub pomarańczowej liniaturze. 


ROZWIĄZANIE:
rz wymienne na r                                rz po spółgłoskach
orzeł, bo orły                                     krzesło, drzewo, wrzesień,
marzec, bo marcowy
morze, bo morski

PRZERWA :)  PRZERWA :) Wstrzymajcie stopery! Lub pilnujcie, aby wasza przerwa trwała dokładnie 15 minut. Na koniec odejmiecie je od godziny zakończenia lekcji.

CZAS NA MATEMATYKĘ

Włączcie stopery :)

Otwórzcie ćwiczenia na stronie 52.

Zad 1/52 Ponumerujcie płytki, po których skacze żaba :) 
Pierwsza płytka ma nr 1. Ponumerujcie co trzecią. 
Sprawdźcie z rozwiązaniem pod zdjęciem, czy prawidłowo zapisaliście numery na płytkach, a następnie uzupełnijcie resztę. 
Wykonajcie również kropki.

ROZWIĄZANIE:
3,6,9,12,15,18,21,24,27,30

liczby podzielne przez 2 i 5: 10,20,30
liczby podzielne przez 4,3 i 6: 12 i 24

Zad 2/52 Rozszyfrujcie zagadkę Bratka. Jakich liczb brakuje?

ROZWIĄZANIE:

11, 14, 17, 20, 23, 26 - liczby wzrastają o 3

2,7,12,17,22,27- liczby wzrastają o 5

ZATRZYMAJCIE stopery, lub zapiszcie godzinę, którą wskazuje wasz zegar :)

To wszystko na dziś :)

Prześlijcie informacje, jak długo odrabialiście lekcje:)

Mam również nadzieję, że może w weekend ktoś z Was nagra gimnastykę i mi prześle. 

NIE WSTYDŹCIE SIĘ!!!! Możecie się przebrać lub wystąpić w masce :) Może to być gimnastyka w piżamie :) 

Miłego weekendu :)